辽教办电〔2016229

辽宁省教育厅办公室转发教育部办公厅关于严把统计数据质量关确保2016年统计数据汇总工作顺利进行的通知

各高等学校、科研机构,各市教育局:

  根据中央全面深化改革领导小组第二十八次会议通过的《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》精神,为进一步做好2016年我省教育事业统计数据汇总和审核工作,确保教育统计数据质量,现将《教育部办公厅关于严把统计数据质量关确保2016年统计数据汇总工作顺利进行的通知》(教发厅函〔2016135号)转发给你们,请各单位按文件要求,严肃认真贯彻执行,并请各地及时转发所属学校。现将有关具体要求通知如下:

一、 严肃认真贯彻中央及教育部文件精神,保证质量做好2016年教育统计工作

  各地教育行政部门、各高校要将中央及教育部工作要求落实到教育统计数据审核和汇总的各个环节,牢固树立正确的政绩观,坚持实事求是,决不为追求所谓的“政绩”而篡改和编造数据,彻底杜绝“数字政绩”现象的发生。

二、 进一步做好数据核查工作,确保数据质量

  截止目前,全省各级各类教育统计数据上报工作已经完成,在审核汇总过程中发现数据质量仍存在着诸多问题,在中小学校中表现尤为突出,主要表现在两方面。一是部分中小学校为提高高级专业技术职务专任教师所占比例,将学校中层以上的行政人员全部列入专任教师,导致部分中小学校在统计报表中只有专任教师,无行政人员。二是部分中小学校办学条件指标增长幅度较大,特别是图书、计算机和教学仪器设备值三个指标,还需进一步核实。请各地针对上述问题,再次认真核实学校上报的数据,及时进行改正,确保数据的真实可靠。

三、 强化监督问责,依纪依法惩处弄虚作假

  各地、各高中等学校要建立健全严格执行教育统计工作的监督问责机制。省教育厅将适时对各地、各高中等学校开展巡查与核查工作。对自行或指使统计人员篡改统计数据,以及明知统计数据不实,仍不进行修正,拒不履行调查核实职责的行为,根据《统计法》有关规定,发现一起,查处一起。对影响全国统计数据汇总工作的地区和学校,省教育厅将以文件的形式进行通报批评。