李亚云,满族,1974年生,42岁,中共党员,大学本科学历,19978月参加工作,2002年加入中国共产党,新宾满族自治县职业中专财会专业教师,高级讲师,曾担任过14年班主任。执教近二十年,恪守于讲坛,倾心于学生,忠诚于人民教育事业,兢兢业业工作在职业教育教学的一线。她是一个有责任心师德高尚的教师,是学生心中的一位和蔼可亲的妈妈,是家长认可的一位良师益友。

李亚云作为一名普通的基层教师,参评抚顺教育系统师德标兵名副其实。我们相信,自此之后李老师会更加努力的工作,将荣誉变成永远的教育主旋律,为我县树立起一面充满正能量的旗帜。现将李亚云老师的事迹介绍如下:

一、热爱教育工作,有高尚的师德修养。“学高为师,正为范”,作为人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说:“亲其师,则信其道;信其道,则循其步。”教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我们更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操为人师表,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。李老师是一名优秀的共产党员,热爱教育事业,始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为自己的教育理念,勤奋工作,严于律己,潜心专研业务。她最喜欢的一句教育格言是:“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。”

她二十年如一日,踏踏实实,兢兢业业,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。为了学生牺牲个人利益,很少因个人私事请过假。因为工作的需要,她爱人调到农村工作,不能经常回家,双方父母年事已高又不在身边,家庭的重任一下子落到了她一个人的身上。她每天起早贪黑,一边照顾着家庭和孩子,一边风雨不误地工作着。别人家孩子都有人接送上下学,而她那才八岁的孩子,天天把钥匙挂在脖子上,小大人一样自己放学回家。每天她只能打个电话问候一下,曾有好几次孩子放学没有准时回家,电话打到家里没有人接,她又不能耽误上课,只好求邻居大妈帮着寻找照顾年幼的儿子。她母亲眼睛生病住院动手术,她不能床前尽孝,孩子病了,她不能请假细心照顾。经常是下晚自习后回家,拖着疲惫的身子检查孩子的作业,还没有辅导完,孩子困得睡着啦,她非常心疼不禁流下辛酸的泪水。也许她在学生眼里是一个责任心强的好老师,但在家人的眼里她不是一位好女儿、好妻子、好母亲。想起这些她很内疚,她知道亏欠家人的太多,可是自己肩上还有更重要的担子啊!爱人说:“你是以校为家。”母亲说:“在忙也要注意自己的身体。”婆婆说:“你天天瞎忙啥,自己的孩子都不要了,带别人的孩子。”尽管如此,她还是坚持自己的信念。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,而她常常把自己当作这样的神。

二、洒向学生都是爱,促进学生身心健康发展。李老师爱她的每一个学生,愿做良师更愿成为学生的益友。她的确是这么做的,特别是对生活困难的学生,她会给予更多的关爱。她班有一位全校闻名的“癞子”学生,这个问题学生上课不注意听讲,课余时间经常打架骂人寻衅滋事,还染上了吸烟、喝酒、上网吧等毛病。她接任这个班的班主任后,经了解知道:这个问题生父母双亲早就去世了,她属于孤儿,还有一个小妹妹,由年迈无业的大姨抚养这两个孩子,家庭生活相当贫困。这种不幸的家庭遭遇使这个学生的心灵承受着难言的创伤,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。李老师知道她的情况后,一种强烈的责任感让她下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。李老师给予这个可怜的学生无微不至的关怀。利用课余时间经常跟这个孩子谈心,鼓励她努力学习树立生活目标和自信心;天冷了就提醒她加衣并送她衣服;没钱买饭了,李老师就资助她一些钱做伙食费。那是一个冬天,这个学生的手早早地就生满了冻疮,李老师看在眼里,疼在心上。于是,李老师就把自己的手套送给她,这孩子紧紧地把手套贴在胸前,眼泪汪汪地向李老师鞠了一躬,说:“老师,以前都是我不懂事,以后我一定会努力!”听着学生动情的话语,李老师的心被震撼了。深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,一定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来了,学习也不断进步。三年后,如愿考上了一所理想的大学。李老师的慈母般的爱挽救了一名学生,改写了这个学生的一生啊!

由于职专大部分学生是住校生,逢年过节学生不能回家。俗话说“每逢佳节倍思亲”,李老师就把学生当作是自己的孩子,把学生们领回家,和学生们一起包饺子、包粽子、打粘糕、煮鸡蛋、吃月饼、分享水果,做学生们爱吃的饭菜,让孩子体会到了家庭的温暖,让孩子们更能够安心的学习。每年高考的前一天,李老师都要为学生挑选象征吉利意义的水果,给孩子们带去美好的祝愿。班级里一名家庭困难学生衣服单薄,李老师就为她添置了保暖的棉衣。晚自习,有个学生突发阑尾炎,李老师及时把生病学生送去就医,家长来后感激不尽。李老师为学生做这样的事不胜枚举。多年来李老师一直无微不至的关心照顾她的学生们,成为学子们敬重的良师益友。

坚持做学生的思想政治工作,经常找学生谈心,关心学生的身心健康发展,对后进生加强心理疏导,帮助学生们消除或减轻种种心理困扰。还经常创造机会,让后进生表现其优点和长处,使学困生们尝到成功的欢乐和喜悦。今年她班级有两个特殊的学生,他们已结婚,孩子已3周岁啦。刚到学校时,由于学习基础差年龄又大,学习不自信,很苦恼。李老师经常找他们谈心,帮助他们树立自信心,鼓励他们努力学习。由于学习态度的端正,文化课成绩进步幅度大,基础会计学科,王野居然取得了满分的好成绩。她从不歧视学生,关爱每一名学生,每一名学生都是她眼中的“宝贝”,在她看来那都是一颗一颗求知的灵魂,学生对她也非常爱戴,成为学生的良师益友,学生经常用“李妈妈”这个亲密的称呼。她改变了许多本来可能滑坡甚至堕落的学生的命运,她协助过多个家长改变思想观念,使其子女顺利完成了学业。在职业教育的这片沃土上,李老师坚定地辛勤耕耘着!

  三、做学科带头人,坚持教学改革,培养学生动手实践能力。在教学工作中,李老师是一名专家型教师。一直从事高三财会班近五门主干课程和高一基础会计、高二财务管理的教学工作。每天至少四节课,工作量非常大。把课前精备、课上精讲、课后精练作为提高教学质量的教学三环节,创建了自己独特风格的教学模式。她不断探索提高教学效率的方法,激发学生自觉参与学习的意识,极大地提高了教学效益。课堂上她妙趣横生激情四射,李老师的课成为最受学生欢迎的课。李老师所任教的财会专业课得到了省市教研人员的高度评价,高考成绩一直名列前茅,同时在同类学校中也有较大的影响力。李老师以教书育人为己任,在课堂上用广博的知识把财会学科与其它知识融会贯通,并会渗透一些德育和人生哲理,起到了“润物细无声”的教育效果。

 在会计专业课教学实践中,她重视财会学科的情感因素和审美因素,追求智育、情育、美育的和谐统一;善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。构建模拟实训室进行实践教学,提高学生的学习兴趣,引导学生亲自动手实践会计工作,提高动手操作能力,使学生把学习的理论知识运用在具体的实践上,缩短了与实际会计工作的距离。为了加强学生的实践操作水平,多次组织学生的技能大赛,她带队参加省、市的各项技能大赛,由于在学校师生艰苦的训练。在急训期间,她经常牺牲自己的个人休息时间,组织学生进行严格的训练。

作为一名老教师,不但自己做好教学工作,还能指导青年教师的教育教学工作。作为学校财会专业学科带头人,她以身作则,带领全体财会教师共同进步,很好地完成学校下达的工作任务,特别是在以老带新方面,她不论在业务上还是在心理上都关注着新教师的发展,带领出一批优秀的青年教师,她带领的财会专业成为学校的实力派的专业。她的为人谦和低调,她的工作默默无闻、朴实无华,但却给人留下极好的印象,成为学校教师队伍的中坚力量。她始终以谦虚的态度和同事友好相处。在平时的工作学习中,她十分注重和同事之间的交流和学习,互相鼓励,互相帮助,团结合作,取长补短,共同提高。她在教师队伍中树立了较高的威信,为全县的职业教育事业作出了突出的贡献,是一名高素质的优秀教师。

四、业务精良,匠心独运,托起明天的太阳。功夫不负有心人,多年来李老师辛勤的付出,培养了无数优秀人才,取得了可喜的教育业绩。我县职业中专学生在2010年、2011年、2012年省、市的大赛中,个人和集体都取得了优异的成绩,李老师也被多次评为优秀指导教师。每年都积极辅导学生训练,参加海峡两岸珠算比赛,近十年连续取得了全能和单项一、二、三等奖的好成绩。她也因此两次被市珠算协会评为市珠算先进个人和优秀教师奖。由于她的努力,所任班级多次被评为市县三好班级。她所教班级学生的财会素质高,职业能力强成绩突出,高考升学率在省内一直名列前茅,学生们100%获取技能证书,毕业生受到用人单位和高校的赞誉,成为就业能力工作能力都强的行业能手。2009年东北财经大学毕业的任凤麟同学毕业后在江苏省徐州市财政局工作、任凤倩同学通过了会计师资格考试,现在沈阳水务局工作、关泰鹏同学在县人事局工作、姜黎黎同学在抚顺市农电局做财务工作。牛小庆同学在抚顺市财政局工作。李明同学在中铁十九局做财务工作,其他的大部分毕业生都在省内国企和私企做财务工作。

 五、严谨治学,硕果累累,做研究型教师。教学之余,李老师勤奋钻研,笔耕不止,不因小而不为,不因忙而不研,不因败而弃之。她善于钻研,潜心教学的同时不断研究教育教学规律,积累了丰富的工作经验。先后参加过三次国家级和省级教育科研课题的研究并取得了优异的成绩:撰写《浅谈培养学生自她认识能力的途径和方法》、《如何在财会教学中提高学生的职业能力》、《对中职财会创新教学的体会》等教育教学论文13篇,20105月,参加辽宁省教育科研管理协会学术委员会《学校职业指导在各科教学中渗透研究》科研项目获得“辽宁省教育科研管理协会科研成果一等奖”;所上的《收款、付款凭证的填制》一课被评为“优秀课题成果一等奖”,在辽宁省心理健康和生命教育科研工作中被评为优秀科研工作者。 201112月,参加全国教育科学规划教育部重点课题组、教育部课程教材研究所“十一五”规划重点课题:《作为课程目标的情感态度价值观研究》科研项目获得多项成果并结题。20151月,参加了全国教育科学“十二五”规划课题《中学有效心理健康教育操作模式研究》课题,顺利结题并荣获优秀实验教师荣誉。2012年完成了《财务管理实训》中第六章利润管理和第七章财务分析的教材编写,并完成了《审计基础》第十一章销售与收款审计和第十二章采购与付款审计的教材编写,现有两本书已出版销售。

李亚云老师是我县教育系统的一面旗帜,她爱岗敬业师德高尚,教育教学能力强,学术上也颇有影响力,真正做到了“身正为师学高为范”。今天她被评为我县师德标兵,传递着满满的正能量,践行着全心全意为人民服务的宗旨,是我们各行各业学习的楷模!